BREAKING NEWS
latest
header-ad

468x60

header-ad

Skrinews - Babinsa Koramil 1613-03/Katikutana Jadi Irup Upacara Bendera Di Sekolah SMPN 4 Waibakul , Sumba Tengah



Sumba Tengah,SKrinews
M.J.P

Setiap hari Senin di setiap sekolah melaksanakan upacara bendera yang dilakukan oleh siswa siswi dan dipimpin langsung oleh kepala sekolah,  namun hari ini Senin 13 Januari 2020 ada yang tidak biasa pada kegiatan upacara bendera pagi ini dipimpin oleh Babinsa Koramil 1613-03/Katikutana Serka Safrudin menjadi Inspektur Upacara Pengibaran Bendera Merah Putih di Sekolah SMPN 4 Waibakul ,, Kecamatan Katikutana , Kabupaten Sumba Tengah.

Pada Upacara bendera ini diikuti oleh 150 siswa siswi , 18 guru dan 4 Babinsa
Dalam amanatnya Babinsa Serka Safrudin  mengingatkan kepada seluruh pelajar siswa siswi SMPN 4 Waibakul agar ikut menjaga kebersihan dan ketertiban lingkungan di sekolah , patuhi semua perintah guru, pada kesempatan ini juga Babinsa berharap agar siswa siswi dapat menjadi penegak kedisiplinan baik untuk diri pribadi dan menjadi contoh orang banyak, masuk sekolah harus datang tepat waktu, hormati guru, orang tua dan selalu rajin belajar .

 Danramil 1613-03/Katikutana Kapten Inf Nurhadi berharap karena dengan adanya kegiatan ini akan menanamkan disiplin siswa siswi di lingkungan sekolah dan wawasan kebangsaan yang disampaikan oleh Babinsa akan menambah wawasan bela negara bagi para peserta upacara bendera yang dilaksanakan di sekolah agar para siswa siswi selalu menghargai dan hormat pada guru di sekolah dan kalau di rumah selalu patuh dan hormati orang tua ," tegas Danramil.

Harapan Kepala sekolah SMPN 4 Waibakul Ibu Yulianti Rambu Dai SE agar kedepan hal yang positif ini yang dapat menambah pelajaran dan masukan tentang wawasan kebangsaan dan semangat belajar dan disiplin dilingkungan sekolah lewat upacara bendera ini agar bapak Babinsa mau berkenan menjadi irup dalam upacara bendera hari Senin, kami sebagai pihak kepala sekolah banyak mengucapkan limpah terimakasih kepada bapak TNI /Babinsa.,"Kata Kepsek
« PREV
NEXT »